{"id":4144,"date":"2023-12-14T13:56:16","date_gmt":"2023-12-14T13:56:16","guid":{"rendered":"https:\/\/aismile-project.eu\/the-team\/"},"modified":"2025-01-20T13:36:19","modified_gmt":"2025-01-20T13:36:19","slug":"the-team","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/the-team\/","title":{"rendered":"A csapat"},"content":{"rendered":"\n
\n \t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"mental-health-concept-2023-11-27-05-02-03-utc\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n
Az AI@Smile mesters\u00e9ges intelligencia, oktat\u00e1s \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1s r\u00e9v\u00e9n v\u00e9di a tizen\u00e9vesek ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9t, felismeri a korai jeleket, bevonja a tan\u00e1rokat \u00e9s a sz\u00fcl\u0151ket, \u00e9s olyan forr\u00e1sokat vezet be, mint egy digit\u00e1lis tanul\u00e1si platform \u00e9s az AIChatbot a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9ggel kapcsolatos hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151 oktat\u00e1shoz.\u00a0<\/h5> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n

Mi\u00e9rt d\u00f6nt\u00f6tt\u00fcnk a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa mellett?<\/span><\/span><\/h2> <\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n

Az AI@Smile l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t a tizen\u00e9vesek j\u00f3l\u00e9te ir\u00e1nti m\u00e9ly elk\u00f6telezetts\u00e9g, a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek felismer\u00e9se a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9ggel kapcsolatos kih\u00edv\u00e1sok kezel\u00e9s\u00e9ben, valamint egy olyan holisztikus megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s vez\u00e9relte, amely a technol\u00f3giai innov\u00e1ci\u00f3t, az oktat\u00e1st \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1st \u00f6tv\u00f6zi, hogy pozit\u00edv hat\u00e1st gyakoroljon a fiatalok \u00e9let\u00e9re.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n

ISMERJE MEG AZ AI@SMILE PARTNEREIT<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n

EGYETEMEK<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"UOL_Logo_Blau\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A Carl von Ossietzky Egyetem Oldenburgban alakult 1973. Jelenleg mintegy 16.000 hallgat\u00f3t vesznek fel, m\u00edg az alkalmazottak sz\u00e1ma k\u00f6zel 2600. Az egyetem hat karon \u00e9s sz\u00e1mos tudom\u00e1nyos k\u00f6zpontban 71 szakot k\u00edn\u00e1l. Az Oldenburgi Egyetem m\u00e9lyen gy\u00f6kerezik N\u00e9metorsz\u00e1g \u00e9szaknyugati, tengerparti r\u00e9gi\u00f3j\u00e1ban. Az egyetem c\u00e9lja, hogy – \u00e9lvonalbeli interdiszciplin\u00e1ris kutat\u00e1sok r\u00e9v\u00e9n – v\u00e1laszt tal\u00e1ljon a jelen nagy t\u00e1rsadalmi kih\u00edv\u00e1saira. A legfontosabb kutat\u00e1si ter\u00fcletek a k\u00f6rnyezet \u00e9s fenntarthat\u00f3s\u00e1g, az ember \u00e9s technol\u00f3gia, a pszichol\u00f3gia, valamint a t\u00e1rsadalom \u00e9s az oktat\u00e1s.\u00a0
<\/span>
Honlap: <\/span><\/span>https:\/\/uol.de\/<\/a>

Email:
jorge.marx.gomez@uni-oldenburg.de<\/a>
<\/span>dennis.schulte@uni-oldenburg.de<\/a><\/span><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"LogoBira_ver.preferente\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A Baszk Nemzetk\u00f6zi Kutat\u00e1si Sz\u00f6vets\u00e9g (BIRA) egy non-profit interdiszciplin\u00e1ris sz\u00f6vets\u00e9g, amelyet k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcletek akad\u00e9mikusai, szakemberei \u00e9s szak\u00e9rt\u0151i alkotnak, \u00e9s amelyet az\u00e9rt hoztak l\u00e9tre, hogy a t\u00e1rsadalomra k\u00f6zvetlen hat\u00e1st gyakorl\u00f3 t\u00e1rsadalmi projektek keret\u00e9ben el\u0151mozd\u00edtsa \u00e9s meger\u0151s\u00edtse a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1st \u00e9s k\u00e9pz\u00e9st.\u00a0Az egyes\u00fclet c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k: sz\u00f6vets\u00e9gek l\u00e9trehoz\u00e1sa nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi szervezetek k\u00f6z\u00f6tt kutat\u00e1si \u00e9s transzferprojektek tervez\u00e9se r\u00e9v\u00e9n; t\u00e1rsadalmi, oktat\u00e1si, technol\u00f3giai vagy tudom\u00e1nyos jelleg\u0171 tanulm\u00e1nyok k\u00e9sz\u00edt\u00e9se a tud\u00e1s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcleteinek megfelel\u0151en; form\u00e1lis \u00e9s nem form\u00e1lis oktat\u00e1si szakemberek k\u00e9pz\u00e9se a beavatkoz\u00e1sok megfelel\u0151 fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben; a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1ssal \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 tananyagok \u00e9s programok l\u00e9trehoz\u00e1sa; inform\u00e1ci\u00f3s, k\u00e9pz\u00e9si, ir\u00e1nymutat\u00f3 \u00e9s tan\u00e1csad\u00f3i szolg\u00e1ltat\u00e1sok fejleszt\u00e9se oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek, szervezetek \u00e9s t\u00e1rsadalmi szervezetek sz\u00e1m\u00e1ra, a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1s t\u00e1rsadalmi \u00e9s egy\u00e9b ter\u00fcleteken bel\u00fcli hat\u00e1s\u00e1nak m\u00e9r\u00e9se, valamint a tudom\u00e1nyos ismeretek \u00e9s a projektek eredm\u00e9nyeinek terjeszt\u00e9s\u00e9re ir\u00e1nyul\u00f3 feladatok elv\u00e9gz\u00e9se.<\/span><\/p>\n

Honlap:
https:\/\/birabira.org<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\t\t \"UA\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

Az 1979-ben alap\u00edtott Alicantei Egyetem ma t\u00f6bb mint 29 000 hallgat\u00f3t fogad, akik k\u00f6z\u00fcl 2500 nemzetk\u00f6zi hallgat\u00f3, \u00e9s t\u00f6bb mint 39 alap- \u00e9s 78 posztgradu\u00e1lis programot k\u00edn\u00e1l: \u00edgy ar\u00e1nyaiban a leggyorsabban n\u00f6vekv\u0151 egyetem Spanyolorsz\u00e1gban. Az egyetem 227 kutat\u00f3csoportnak ad otthont a t\u00e1rsadalom- \u00e9s jogtudom\u00e1nyok, a k\u00eds\u00e9rleti szolg\u00e1ltat\u00e1sok, a technol\u00f3giai tudom\u00e1nyok, a hum\u00e1n tudom\u00e1nyok, az oktat\u00e1s \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok ter\u00fclet\u00e9n, valamint 17 kutat\u00f3int\u00e9zetnek. Az egyetem t\u00f6bb mint 2.600 kutat\u00f3t\/professzort \u00e9s adminisztrat\u00edv alkalmazottat foglalkoztat. Az Alicantei Egyetem er\u0151s vezet\u0151 szerepet t\u00f6lt be a relev\u00e1ns \u00e9rdekelt felekkel l\u00e9trehozott \u00e9s kiakn\u00e1zott sz\u00f6vets\u00e9gek tekintet\u00e9ben, \u00edgy szil\u00e1rd int\u00e9zm\u00e9nyi kapcsolati strat\u00e9gi\u00e1val \u00e9s tervvel rendelkezik. Ebben a keretben a jelenlegi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek a m\u00e1s egyetemekkel \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyekkel val\u00f3 aggreg\u00e1ci\u00f3 er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sekre \u00f6sszpontos\u00edtanak, mint a nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi n\u00f6veked\u00e9s eszk\u00f6zeire. A tagegyetemek e k\u00f6z\u00f6s c\u00e9l \u00e1ltal \u00f6sszek\u00f6t\u00f6tt k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gei \u00e9s fell\u00e9p\u00e9sei \u00faj egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si forgat\u00f3k\u00f6nyvet hoznak l\u00e9tre, ahol a komplementarit\u00e1s \u00e9s az \u00e1ltaluk l\u00e9trehozott szinergi\u00e1k er\u0151s\u00edtik \u00e9s k\u00edn\u00e1lj\u00e1k a k\u00f6z\u00f6s munka innovat\u00edv modellj\u00e9t. 2001 \u00f3ta a Nemzeti \u00c9rt\u00e9kel\u00e9si \u00e9s Akkredit\u00e1ci\u00f3s \u00dcgyn\u00f6ks\u00e9g (ANECA) teljes strat\u00e9gi\u00e1t ind\u00edtott el annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy teljes m\u00e9rt\u00e9kben megfeleljen az eur\u00f3pai min\u0151s\u00e9gi szabv\u00e1nyoknak mind a szolg\u00e1ltat\u00e1sok, mind a tanulm\u00e1nyi programok, mind pedig az oktat\u00f3i\/kutat\u00f3i szem\u00e9lyzet \u00e9s a hallgat\u00f3k tekintet\u00e9ben, els\u0151sorban a M\u0171szaki Min\u0151s\u00e9gi Egys\u00e9g (UTC) t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

Honlap: https:\/\/www.ua.es\/<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"UNS\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem k\u00f6zel 50 000 hallgat\u00f3val \u00e9s 5000 alkalmazottal K\u00f6z\u00e9p-Eur\u00f3pa egyik legnagyobb oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si k\u00f6zpontja. Az \u00e1tfog\u00f3 egyetemek csoportj\u00e1ba tartozik, amelyekre jellemz\u0151, hogy a tudom\u00e1ny \u00e9s a fels\u0151oktat\u00e1s szinte minden ter\u00fclet\u00e9t k\u00edn\u00e1lj\u00e1k. Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem mintegy 320 akkredit\u00e1lt tanulm\u00e1nyi programot k\u00edn\u00e1l alap-, mester-, szak- \u00e9s doktori szint\u0171 k\u00e9pz\u00e9sben, amelyeket karain \u00e9s az Egyetem Interdiszciplin\u00e1ris \u00e9s Multidiszciplin\u00e1ris Tanulm\u00e1nyok \u00e9s Kutat\u00e1sok K\u00f6zpontj\u00e1ban v\u00e9geznek. A tanulm\u00e1nyi programok modernek \u00e9s naprak\u00e9szek, a tudom\u00e1ny \u00e9s a kutat\u00e1s leg\u00fajabb fejlem\u00e9nyeihez igazodnak. A karok \u00e9s a K\u00f6zpont mellett h\u00e1rom tudom\u00e1nyos int\u00e9zetnek van jelent\u0151s szerepe az oktat\u00e1si k\u00edn\u00e1lat folyamatos korszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9nek folyamat\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges szil\u00e1rd tudom\u00e1nyos alap megteremt\u00e9s\u00e9ben. Az egyetem mintegy 250 laborat\u00f3riumot foglal mag\u00e1ban. Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem k\u00e9z a k\u00e9zben \u00e9p\u00edti j\u00f6v\u0151j\u00e9t a k\u00f6z\u00f6s eur\u00f3pai fels\u0151oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si t\u00e9rs\u00e9ghez tartoz\u00f3 m\u00e1s int\u00e9zm\u00e9nyekkel, de akt\u00edvan egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dik a vil\u00e1g minden t\u00e1j\u00e1r\u00f3l \u00e9rkez\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyekkel is. Az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s sz\u00e1mos k\u00e9t- \u00e9s t\u00f6bboldal\u00fa meg\u00e1llapod\u00e1son, valamint sz\u00e1mos HORIZON, Erasmus+ \u00e9s egy\u00e9b nemzetk\u00f6zi projekten alapul.\u00a0<\/p>\n

C\u00edm:<\/p>\n

Dr Zorana \u0110in\u0111i\u0107a 1
21102 Novi Sad, Republic of Serbia
e.mail: rektorat@uns.ac.rs<\/a><\/p>\n

Honlap:
https:\/\/www.uns.ac.rs\/<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n

K\u00d6Z\u00c9PISKOL\u00c1K<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"logo_a03fb3a024\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A VSZC Petzelt J\u00f3zsef Technikum \u00e9s Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola<\/span> egy szakk\u00f6z\u00e9piskola Szentendr\u00e9n, a Dunakanyarban, egy frekvent\u00e1lt helyen, \u00f3kori m\u0171eml\u00e9k \u00e9s utaz\u00e1si k\u00f6zpontban. Ez a k\u00f6rnyezet hat\u00e1rozza meg az iskola k\u00e9pz\u00e9si konstrukci\u00f3j\u00e1t \u00e9s a k\u00e9pz\u00e9sb\u0151l a munkaer\u0151piacra l\u00e9p\u0151 fiatal szakemberekkel szemben t\u00e1masztott elv\u00e1r\u00e1sokat. Az iskola t\u00f6bbf\u00e9le oktat\u00e1si programot k\u00edn\u00e1l az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1t v\u00e9gzett tanul\u00f3knak. Az int\u00e9zm\u00e9nyben 350 di\u00e1k \u00e9s 50 tan\u00e1r \u00e9s szakoktat\u00f3 tanul. A di\u00e1kok \u00e9letkora 14 \u00e9s 25 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tt van. A h\u00e1rom\u00e9ves szakk\u00e9pz\u00e9si programban h\u00e1rom szakasz van:\u00a0<\/p>\n

A szakk\u00e9pz\u00e9sben vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3ipari, kereskedelmi \u00e9s m\u0171szaki szekci\u00f3k vannak. A di\u00e1kok szakm\u00e1kat saj\u00e1t\u00edtanak el, \u00e9s a sikeres bizony\u00edtv\u00e1ny megszerz\u00e9se ut\u00e1n lehet\u0151s\u00e9get kapnak a tov\u00e1bbtanul\u00e1sra \u00e9s k\u00e9t tan\u00e9v alatt az \u00e9retts\u00e9gi vizsg\u00e1ra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9sre. Az esti iskol\u00e1ban a lemorzsol\u00f3dott fiataloknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szakm\u00e1k elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1ra \u00e9s bizony\u00edtv\u00e1ny megszerz\u00e9s\u00e9re. Az \u00f6t\u00e9ves program \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s szakk\u00e9pz\u00e9st biztos\u00edt a gasztron\u00f3mia, a kereskedelem \u00e9s az informatika ter\u00fclet\u00e9n; eredm\u00e9nye az \u00e9retts\u00e9gi vizsga \u00e9s a szakmai v\u00e9gzetts\u00e9g. A \u201eDobbant\u00f3\u201d \u00e9s a \u201eM\u0171hely\u201d az \u00e1ltal\u00e1nos vagy k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1t befejezni nem tud\u00f3 kisiskol\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra ind\u00edtott programja egy \u00e9vig tart. A program sor\u00e1n gy\u00f3gypedag\u00f3gusok, szoci\u00e1lpedag\u00f3gusok \u00e9s pszichol\u00f3gus seg\u00edt a tanul\u00f3knak a tanul\u00e1si \u00e9s szoci\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1k lek\u00fczd\u00e9s\u00e9ben. A program v\u00e9g\u00e9n a fiatalok vizsg\u00e1t tesznek, \u00e9s r\u00e9szszakk\u00e9pes\u00edt\u00e9st szereznek, \u00edgy lehet\u0151s\u00e9g\u00fck ny\u00edlik tov\u00e1bbi szakm\u00e1k tanul\u00e1s\u00e1ra vagy munk\u00e1ba \u00e1ll\u00e1sra.\u00a0<\/p>\n

Az int\u00e9zm\u00e9ny pedag\u00f3giai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u00e9t a tanul\u00e1s \u00e9s a gyakorlati tev\u00e9kenys\u00e9gek \u00f6sszekapcsol\u00e1sa jellemzi, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s figyelmet ford\u00edtva a fiatalok szoci\u00e1lis \u00e9s egzisztenci\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1ira, innovat\u00edv megold\u00e1sokkal motiv\u00e1lva a tanul\u00f3kat a tanul\u00e1sra. Az iskola t\u00e1mogat\u00f3 \u00e9s b\u00e1tor\u00edt\u00f3 l\u00e9gk\u00f6re, a hozz\u00e1adott pedag\u00f3giai \u00e9rt\u00e9k, a v\u00e1ltozatos \u00e9s innovat\u00edv tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek seg\u00edtik a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 tanul\u00f3k felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1t \u00e9s t\u00e1mogatj\u00e1k a tehets\u00e9ges tanul\u00f3kat is. Az iskola kreat\u00edv \u00e9s innovat\u00edv munkat\u00e1rsai kiv\u00e1l\u00f3 oktat\u00f3munk\u00e1t v\u00e9geznek, eur\u00f3pai tartalommal t\u00f6ltve fel az iskol\u00e1t, gyakorlatias \u00e9s \u00e9letszer\u0171 tud\u00e1st adva a di\u00e1koknak. Az iskol\u00e1nkat jellemz\u0151 nemzetk\u00f6zi programok \u00e9s Erasmus-programok f\u0151 t\u00e1mogat\u00f3ja a Tempus K\u00f6zalap\u00edtv\u00e1ny. Az Erasmus programoknak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en di\u00e1kjainknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van arra, hogy Eur\u00f3pa k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 orsz\u00e1gaiban tanulj\u00e1k \u00e9s gyakorolj\u00e1k a modern szakmai technol\u00f3gi\u00e1kat, fejlessz\u00e9k idegen nyelvi \u00e9s szakmai ismereteiket, megismerj\u00e9k az eur\u00f3pai munkakult\u00far\u00e1t. A k\u00fclf\u00f6ldi szakmai gyakorlatok bizony\u00edtott el\u0151nye, hogy az idegen nyelvi, interkultur\u00e1lis \u00e9s szakmai kompetenci\u00e1k er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9vel a di\u00e1kok nagyobb es\u00e9llyel indulnak v\u00e1lasztott szakm\u00e1jukban. A di\u00e1kok mellett a tan\u00e1roknak is volt \u00e9s lesz lehet\u0151s\u00e9g\u00fck k\u00fclf\u00f6ldi tanulm\u00e1nyokra, tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sekre, idegen nyelvi k\u00e9pz\u00e9sre, valamint az adott orsz\u00e1g szakk\u00e9pz\u00e9si \u00e9s oktat\u00e1si kult\u00far\u00e1j\u00e1nak megismer\u00e9s\u00e9re. A tapasztalt tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek, a j\u00f3 gyakorlatok \u00e1tv\u00e9tele \u00e9s hazai alkalmaz\u00e1sa sz\u00ednes\u00edtik iskol\u00e1nk pedag\u00f3gusainak palett\u00e1j\u00e1t, a tanul\u00f3kat is motiv\u00e1lva a jobb teljes\u00edtm\u00e9nyre. A nemzetk\u00f6zi egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9snek fontos szerepe van iskol\u00e1nk \u00e9let\u00e9ben.<\/p>\n

Honlap
https:\/\/selyehszki.hu\/<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"gimnazija\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A Gymnasium Smart 2009-ben alakult az Oktat\u00e1si Miniszt\u00e9rium d\u00f6nt\u00e9se alapj\u00e1n. A k\u00edn\u00e1lat mag\u00e1ban foglalja: – Jelenleg 234 di\u00e1k tanul az iskol\u00e1ban, 11 oszt\u00e1lyban a speci\u00e1lis k\u00e9pess\u00e9g\u0171 di\u00e1kok sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai \u00e9s informatikai \u00e9s egy oszt\u00e1lyban az \u00e1ltal\u00e1nos gimn\u00e1ziumi program. Az oszt\u00e1lyokban oszt\u00e1lyonk\u00e9nt legfeljebb 21 di\u00e1k tanul. A di\u00e1kok az Oktat\u00e1si Miniszt\u00e9rium iskolai napt\u00e1ra szerint j\u00e1rnak iskol\u00e1ba, az \u00f3r\u00e1k \u00f3r\u00e1nk\u00e9nt 45 percig tartanak, \u00e1tlagosan 7 \u00f3r\u00e1juk van, \u00e9s k\u00e9t m\u0171szakban j\u00e1rnak \u00f3r\u00e1kra, amelyeket hetente v\u00e1ltogatnak. Az iskol\u00e1ban jelenleg 35 f\u0151\u00e1ll\u00e1s\u00fa alkalmazott dolgozik, ebb\u0151l 6 f\u0151 nem tudom\u00e1nyos szem\u00e9lyzet, a t\u00f6bbi tan\u00e1r. K\u00e9t szakmai munkat\u00e1rsunk is van, egy iskolapszichol\u00f3gus \u00e9s egy iskolapedag\u00f3gus, de az \u00e1llami eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi int\u00e9zm\u00e9nyekkel is gyakran szervez\u00fcnk m\u0171helymunk\u00e1t. Az iskola speci\u00e1lis beiratkoz\u00e1si rendszerrel rendelkezik, ahol a matematikai ismereteket \u00e9s egy pszichol\u00f3giai szem\u00e9lyis\u00e9g- \u00e9s karaktertesztet ellen\u0151riznek, valamint a di\u00e1kok el\u0151z\u0151 h\u00e1rom \u00e9vb\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 viselked\u00e9si jegyeit, amelyeknek a legmagasabbaknak kell lenni\u00fck. A rendszeres tan\u00f3r\u00e1kon k\u00edv\u00fcl az iskola sz\u00e1mos tan\u00f3r\u00e1n k\u00edv\u00fcli tev\u00e9kenys\u00e9get, speci\u00e1lis, gener\u00e1ci\u00f3k k\u00f6z\u00f6tti csoportos tev\u00e9kenys\u00e9geket is szervez, amelyeken a sz\u00fcl\u0151k n\u00e9ha r\u00e9szt vesznek. Az iskola partnerk\u00e9nt r\u00e9szt vesz a Horizon 2020-GreenScent eur\u00f3pai projektben, t\u00f6bb csereprojektben is r\u00e9szt vett\u00fcnk, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az EU-RYCO \u00e9gisze alatt. Jelenleg az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 AI@Smile projektj\u00e9ben vagyunk partnerek. Az iskola fejleszt\u00e9si strat\u00e9gi\u00e1ja a di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra a lehet\u0151 legbiztons\u00e1gosabb k\u00f6rnyezet biztos\u00edt\u00e1sa, a sz\u00fcl\u0151k szoros egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se, valamint a sz\u00fcl\u0151k \u00e9s gyermekek k\u00f6z\u00f6s tev\u00e9kenys\u00e9geibe val\u00f3 bevon\u00e1sa.<\/span>\u00a0<\/p>\n

Honlap: www.smart.edu.rs<\/a>
Email: gimnazija@smart.edu.rs<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\t\t \"SAL_logo\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A Samsun Anat\u00f3liai Gimn\u00e1ziumot 1955. december 8-\u00e1n alap\u00edtott\u00e1k. A SAL egy f\u0151\u00e9p\u00fclettel, egy konferenciateremmel \u00e9s sz\u00e1mos t\u00f6bbc\u00e9l\u00fa teremmel \u00e9s tanteremmel rendelkezik. Az iskol\u00e1nak 730 13 \u00e9s 18 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti di\u00e1kja \u00e9s 55 tan\u00e1ra van. 2014-ben a SAL-t projektiskol\u00e1nak v\u00e1lasztott\u00e1k, \u00e9s sz\u00e1mos, az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 \u00e1ltal t\u00e1mogatott projektben \u00e9s tudom\u00e1nyos projektben vett r\u00e9szt T\u00f6r\u00f6korsz\u00e1gban. Iskol\u00e1nk programjai a term\u00e9szettudom\u00e1nyok, t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyok, irodalom, nyelvek, IKT, m\u0171v\u00e9szet, zene \u00e9s sport. Iskol\u00e1nknak k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 sportcsapatai vannak, amelyek sz\u00e1mos bajnoks\u00e1got nyertek. N\u00e9pt\u00e1nccsoportja szint\u00e9n hazai \u00e9s tengerent\u00fali d\u00edjakkal rendelkezik. Iskol\u00e1nk j\u00f6v\u0151k\u00e9pe, hogy olyan iskol\u00e1v\u00e1 v\u00e1ljon, amely olyan di\u00e1kokat nevel, akik hozz\u00e1j\u00e1rulnak nemzet\u00fcnk n\u00f6veked\u00e9s\u00e9hez \u00e9s fejl\u0151d\u00e9s\u00e9hez, \u00e9s akik vezet\u0151 szerepet t\u00f6ltenek be saj\u00e1t ter\u00fclet\u00fck\u00f6n. Iskol\u00e1nk \u00e9rt\u00e9kei a tisztelet, a seg\u00edts\u00e9gny\u00fajt\u00e1s, a felel\u0151ss\u00e9g, a tolerancia, a demokr\u00e1cia \u00e9s az innov\u00e1ci\u00f3. A SAL olyan di\u00e1kokkal rendelkezik, akik akt\u00edvan tanulnak a technol\u00f3giai eszk\u00f6z\u00f6kkel, \u00e9s c\u00e9ljaiknak \u00e9s k\u00e9pess\u00e9geiknek megfelel\u0151en v\u00e1lasztj\u00e1k meg fels\u0151oktat\u00e1sukat. Tan\u00e1raink, di\u00e1kjaink \u00e9s csal\u00e1djaink nagyra \u00e9rt\u00e9kelik a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 nemzetek \u00e9s kult\u00far\u00e1k k\u00f6z\u00f6tti tud\u00e1s- \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3csere lehet\u0151s\u00e9geit. Iskolak\u00e9nt a nemzetk\u00f6zi meg\u00e9rt\u00e9st, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st \u00e9s a vil\u00e1gb\u00e9k\u00e9t, valamint a glob\u00e1lis \u00fcgyeket \u00e9s a cyberbullyingot helyezz\u00fck az els\u0151 helyre. Ezzel a projekttel az a c\u00e9lunk, hogy di\u00e1kjaink k\u00e9pesek legyenek emp\u00e1ti\u00e1t tan\u00fas\u00edtani a kiberbullying \u00e1ldozat\u00e1ul esett t\u00e1rsaik ir\u00e1nt, \u00e9s felh\u00edvjuk a figyelmet ennek a gyakori probl\u00e9m\u00e1nak a kik\u00fcsz\u00f6b\u00f6l\u00e9s\u00e9re, amely k\u00e1rt okoz az eur\u00f3pai \u00f6r\u00f6ks\u00e9gnek \u00e9s identit\u00e1snak. Szigor\u00fa iskolai szab\u00e1lyaink \u00e9s politik\u00e1nk van a diszkrimin\u00e1ci\u00f3 ellen. Van egy nevel\u0151k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi csoport, ahol a di\u00e1kok jelenthetik, ha kirekesztik \u0151ket, hogy azonnali seg\u00edts\u00e9get kapjanak. A tan\u00e1rok oszt\u00e1lytermi besz\u00e9lget\u00e9seket tartanak az integr\u00e1ci\u00f3 motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1r\u00f3l \u00e9s hat\u00e1sair\u00f3l, hogy \u00e9rz\u00e9keny\u00edts\u00e9k a di\u00e1kokat \u00e9s el\u0151seg\u00edts\u00e9k az \u00f6nismeretet. Munkat\u00e1rsaink k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9pz\u00e9seken vettek r\u00e9szt, hogy friss\u00edts\u00e9k k\u00e9pzetts\u00e9g\u00fcket \u00e9s tapasztalataikat, \u00e9s hajland\u00f3ak n\u00f6velni kapcsolataikat a k\u00fclf\u00f6ldi tan\u00e1rokkal, hogy k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1t hozzanak l\u00e9tre. A projekt kulcsemberei: Angol \u00e9s irodalomtan\u00e1rok, IKT-tan\u00e1rok, zene- \u00e9s m\u0171v\u00e9szettan\u00e1rok, t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi tan\u00e1rok \u00e9s iskolai tan\u00e1csad\u00f3.\u00a0Menedzsment Oszt\u00e1ly A projektben j\u00f3 angol nyelvtud\u00e1ssal rendelkez\u0151, a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban tapasztalattal \u00e9s sz\u00fcks\u00e9ges k\u00e9szs\u00e9gekkel rendelkez\u0151 tan\u00e1rok vesznek r\u00e9szt, \u00e9s a di\u00e1kokat a k\u00e9szs\u00e9geiknek megfelel\u0151en v\u00e1lasztj\u00e1k ki. A r\u00e9szt vev\u0151 tan\u00e1rok nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi szinten fogj\u00e1k n\u00f6velni a tudatoss\u00e1got, \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 terjeszt\u00e9si lehet\u0151s\u00e9gek r\u00e9v\u00e9n hozz\u00e1j\u00e1rulnak a nemzetk\u00f6zi meg\u00e9rt\u00e9shez. Arra is \u00f6szt\u00f6n\u00f6zz\u00fck di\u00e1kjainkat, hogy vegyenek r\u00e9szt Erasmus projektekben, hogy tanuljanak \u00e9s megossz\u00e1k v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcket, hogy fontosnak tarts\u00e1k a humanit\u00e1rius \u00e9rz\u00e9seket, hogy \u00f3vint\u00e9zked\u00e9seket tegyenek a kisz\u00e1m\u00edthatatlan \u00e9s k\u00f6rnyezeti probl\u00e9m\u00e1kkal szemben, valamint hogy fejlessz\u00e9k nyelvtud\u00e1sukat \u00e9s kompetenci\u00e1ikat.<\/span><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n

V\u00c1LLALATI PARTNEREK<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"idec_logo_light_blue_print\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

Az IDEC egy k\u00e9pz\u00e9si, tan\u00e1csad\u00f3 \u00e9s cs\u00facstechnol\u00f3giai v\u00e1llalat, amely a g\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gi Pireuszban tal\u00e1lhat\u00f3. Egy\u00e9b tev\u00e9kenys\u00e9gei (vezet\u00e9si tan\u00e1csad\u00e1s, min\u0151s\u00e9gbiztos\u00edt\u00e1s, \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s \u00e9s IKT-megold\u00e1sok fejleszt\u00e9se a mag\u00e1n- \u00e9s a k\u00f6zszf\u00e9ra sz\u00e1m\u00e1ra) mellett az IDEC rendelkezik egy akkredit\u00e1lt eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1si k\u00f6zponttal, \u00e9s tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9seket szervez v\u00e1llalatok \u00e9s tan\u00e1rok\/oktat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra. Az innov\u00e1ci\u00f3, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g, az \u00faj technol\u00f3gi\u00e1k, valamint a puha k\u00e9szs\u00e9gek \u00e9s a j\u00f3 k\u00f6z\u00e9rzet n\u00e9h\u00e1ny olyan t\u00e9ma, amelyekr\u0151l k\u00e9pz\u00e9si k\u00f6zpontunkon kereszt\u00fcl k\u00e9pz\u00e9st ny\u00fajtunk, pl. \u201eOktat\u00e1s a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s\u00e9rt\u201d, \u201eInnovat\u00edv tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek\u201d, \u201eA tudatoss\u00e1g, a j\u00f3 k\u00f6z\u00e9rzet \u00e9s az \u00e9rzelmi intelligencia fejleszt\u00e9se az oszt\u00e1lyteremben\u201d, \u201eKiterjesztett val\u00f3s\u00e1g az oktat\u00e1sban \u00e9s a k\u00e9pz\u00e9sben – XR-alkalmaz\u00e1sok haszn\u00e1lata\u201d stb. Az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n az IDEC tapasztalatokkal rendelkezik az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1ssal kapcsolatos eur\u00f3pai szakpolitik\u00e1k, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen az EKKR, az ECVET, az Europass, az EQAVET, a nem form\u00e1lis \u00e9s inform\u00e1lis tanul\u00e1s valid\u00e1l\u00e1sa, valamint az oktat\u00e1si \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si rendszerek nemzeti reformjai ter\u00e9n. Az IDEC t\u00f6bb mint 30 \u00e9ves tapasztalattal rendelkezik az iskolai \u00e9s szakk\u00e9pz\u00e9ssel kapcsolatos nemzetk\u00f6zi projektek v\u00e9grehajt\u00e1sa ter\u00e9n. v\u00e1llalkoz\u00f3i szellem, mikrov\u00e1llalkoz\u00e1sok fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9se \u00e9s felhatalmaz\u00e1sa, valamint az \u00faj technol\u00f3gi\u00e1k.\u00a0
<\/span>
Honlap: <\/span>www.idec.gr<\/a>
Email: info@idec.gr<\/a><\/span><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n\t\t \"\u0395\u03b9\u03ba\u03cc\u03bd\u03b11\"\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

Az Alicante-i 11. sz\u00e1m\u00fa IES-t 1994. j\u00falius 29-\u00e9n (DOGV\/BOE – 1994. augusztus 31.) hozt\u00e1k l\u00e9tre, \u00e9s ideiglenesen a La Aneja \u00e9p\u00fcletben kapott helyet, am\u00edg az \u00faj \u00e9p\u00fclet \u00e9p\u00edt\u00e9se folyamatban volt. Az Alicante-i 11. sz\u00e1m\u00fa IES iskolatan\u00e1csa 2004. janu\u00e1r 21-\u00e9n tartott \u00fcl\u00e9s\u00e9n j\u00f3v\u00e1hagyta, hogy a \u201eDoctor Balmis\u201d nevet k\u00e9rje.\u00a0Francisco Javier Balmis Berenguer (1753-1819) Alicant\u00e9ban sz\u00fcletett, \u00e9s \u00e9let\u00e9t az orvosl\u00e1snak szentelte. IV. K\u00e1roly kinevezte az 1803. j\u00falius 2-i kir\u00e1lyi emberbar\u00e1ti olt\u00e1si exped\u00edci\u00f3 igazgat\u00f3j\u00e1v\u00e1, amely a t\u00f6rt\u00e9nelem els\u0151 t\u00f6meges olt\u00e1sa volt, \u00e9s a himl\u0151 felsz\u00e1mol\u00e1s\u00e1nak kezdet\u00e9t jelentette. Ez az exped\u00edci\u00f3 Latin-Amerik\u00e1t, a F\u00fcl\u00f6p-szigeteket, Kantont \u00e9s Maka\u00f3t j\u00e1rta be, az A Coru\u00f1a-i \u00d6nk\u00e9pz\u0151 Iskol\u00e1b\u00f3l 22 gyermekkel \u00e9s \u00e1pol\u00f3n\u0151j\u00fckkel, Isabel L\u00f3pez Sedall\u00e1val, aki az olt\u00f3anyagot sz\u00e1ll\u00edtotta: minden h\u00e9ten kett\u0151t fecskendeztek a karjukba az el\u0151z\u0151 h\u00e9ten beoltottak gennyes gennyes pattan\u00e1saib\u00f3l… Miut\u00e1n az exped\u00edci\u00f3 sikeresen teljes\u00edtette k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t, 1806 szeptember\u00e9ben visszat\u00e9rt Spanyolorsz\u00e1gba. A k\u00f6zpont e n\u00e9vv\u00e1laszt\u00e1sa annak a m\u00e9lt\u00e1nyos elismer\u00e9snek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151, amelyet Int\u00e9zet\u00fcnk ennek a h\u00edres alicantei embernek k\u00edv\u00e1n adni.<\/span><\/p>\n

Honlap
https:\/\/portal.edu.gva.es\/iesdoctorbalmis<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n
\n
\n\t\t \"BVNG\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
\n
\n

A N\u00e9met Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9g 2013 \u00f3ta kamp\u00e1nyol a fenntarthat\u00f3s\u00e1gi k\u00e9rd\u00e9sek\u00e9rt.\u00a0A sz\u00f6vets\u00e9g az egyetlen olyan szervezet N\u00e9metorsz\u00e1gban, amely a fenntarthat\u00f3s\u00e1g holisztikus megk\u00f6zel\u00edt\u00e9se szerint dolgozik, \u00e9s a megl\u00e9v\u0151 fenntarthat\u00f3s\u00e1gi modelleket kieg\u00e9sz\u00edti az egyens\u00falyorient\u00e1lts\u00e1g szempontj\u00e1val.\u00a0<\/span>A N\u00e9met Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9g szak\u00e9rt\u0151i v\u00e9lem\u00e9nyekkel, az optimaliz\u00e1l\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek kiemel\u00e9s\u00e9vel, \u00e1ll\u00e1sfoglal\u00e1sokkal, kiadv\u00e1nyokkal \u00e9s saj\u00e1t rendezv\u00e9nyekkel t\u00e1mogatja \u00e9s tan\u00e1csokkal l\u00e1tja el az \u00e1llami \u00e9s t\u00e1rsadalmi szerveket \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyeket a fenntarthat\u00f3 vagy egyens\u00falyorient\u00e1lt int\u00e9zked\u00e9sek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban a jogalkot\u00e1si, tervez\u00e9si \u00e9s d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokban. A sz\u00f6vets\u00e9g publik\u00e1ci\u00f3k \u00e9s \u00e1ll\u00e1sfoglal\u00e1sok r\u00e9v\u00e9n, m\u00e1s megfelel\u0151 szervekkel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve is r\u00e9szt vesz a szakmai \u00e9s nyilv\u00e1nos vit\u00e1kban. R\u00e9szt vesz a fenntarthat\u00f3s\u00e1ggal kapcsolatos t\u00e1rsadalmi, politikai \u00e9s k\u00f6zigazgat\u00e1si bizotts\u00e1gok l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ban, \u00e9s t\u00e1mogatja azok munk\u00e1j\u00e1t. Az egyes\u00fclet a t\u00e1rsadalom, a politika \u00e9s a k\u00f6zigazgat\u00e1s glob\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9sekre \u00e9s a fejleszt\u00e9si egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9re val\u00f3 \u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u00e9s\u00e9vel, valamint a mag\u00e1n-, \u00f6nkorm\u00e1nyzati \u00e9s region\u00e1lis Egy Vil\u00e1g elk\u00f6telezetts\u00e9g el\u0151mozd\u00edt\u00e1s\u00e1val \u00e9s kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00e9vel t\u00e1mogatja a nemzetk\u00f6zi fenntarthat\u00f3s\u00e1gi strat\u00e9gi\u00e1k megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t is.\u00a0<\/span>A Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9g minden t\u00e1rsadalmi szerepl\u0151nek lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt arra, hogy el\u0151ad\u00e1sok \u00e9s oktat\u00e1si rendezv\u00e9nyek, vit\u00e1k, szimp\u00f3ziumok, kongresszusok, kiadv\u00e1nyok \u00e9s hasonl\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gek r\u00e9v\u00e9n t\u00e1j\u00e9koz\u00f3djon a fenntarthat\u00f3s\u00e1g\/egyens\u00falyorient\u00e1lts\u00e1g t\u00e9m\u00e1j\u00e1ban. V\u00e9g\u00fcl pedig el\u0151seg\u00edti \u00e9s t\u00e1mogatja a m\u0171v\u00e9szet \u00e9s a tudom\u00e1ny k\u00f6z\u00f6tti p\u00e1rbesz\u00e9det, mint a fenntarthat\u00f3 tud\u00e1s\u00e1tad\u00e1s eszk\u00f6z\u00e9t \u00e9s kifejez\u0151d\u00e9s\u00e9t.\u00a0<\/span><\/p>\n

Honlap
https:\/\/nachhaltigkeit.bvng.org\/en\/<\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az AI@Smile mesters\u00e9ges intelligencia, oktat\u00e1s \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1s r\u00e9v\u00e9n v\u00e9di a tizen\u00e9vesek ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9t, felismeri a korai jeleket, bevonja a tan\u00e1rokat \u00e9s a sz\u00fcl\u0151ket, \u00e9s olyan forr\u00e1sokat vezet be, mint egy digit\u00e1lis tanul\u00e1si platform \u00e9s az AIChatbot a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9ggel kapcsolatos hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151 oktat\u00e1shoz.\u00a0 Mi\u00e9rt d\u00f6nt\u00f6tt\u00fcnk a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa mellett? Az AI@Smile l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t a tizen\u00e9vesek j\u00f3l\u00e9te […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4144","page","type-page","status-publish","hentry","has-post-title","has-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author",""],"builder_content":"\"mental-health-concept-2023-11-27-05-02-03-utc\"\n\n

Az AI@Smile mesters\u00e9ges intelligencia, oktat\u00e1s \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1s r\u00e9v\u00e9n v\u00e9di a tizen\u00e9vesek ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00e9t, felismeri a korai jeleket, bevonja a tan\u00e1rokat \u00e9s a sz\u00fcl\u0151ket, \u00e9s olyan forr\u00e1sokat vezet be, mint egy digit\u00e1lis tanul\u00e1si platform \u00e9s az AIChatbot a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9ggel kapcsolatos hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151 oktat\u00e1shoz.\u00a0<\/h5>\n

Mi\u00e9rt d\u00f6nt\u00f6tt\u00fcnk a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa mellett?<\/h2>\n

Az AI@Smile l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t a tizen\u00e9vesek j\u00f3l\u00e9te ir\u00e1nti m\u00e9ly elk\u00f6telezetts\u00e9g, a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek felismer\u00e9se a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9ggel kapcsolatos kih\u00edv\u00e1sok kezel\u00e9s\u00e9ben, valamint egy olyan holisztikus megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s vez\u00e9relte, amely a technol\u00f3giai innov\u00e1ci\u00f3t, az oktat\u00e1st \u00e9s a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szerepv\u00e1llal\u00e1st \u00f6tv\u00f6zi, hogy pozit\u00edv hat\u00e1st gyakoroljon a fiatalok \u00e9let\u00e9re.<\/p>\n

ISMERJE MEG AZ AI@SMILE PARTNEREIT<\/h1>\n

EGYETEMEK<\/h1>\n\"UOL_Logo_Blau\"\n

A Carl von Ossietzky Egyetem Oldenburgban alakult 1973. Jelenleg mintegy 16.000 hallgat\u00f3t vesznek fel, m\u00edg az alkalmazottak sz\u00e1ma k\u00f6zel 2600. Az egyetem hat karon \u00e9s sz\u00e1mos tudom\u00e1nyos k\u00f6zpontban 71 szakot k\u00edn\u00e1l. Az Oldenburgi Egyetem m\u00e9lyen gy\u00f6kerezik N\u00e9metorsz\u00e1g \u00e9szaknyugati, tengerparti r\u00e9gi\u00f3j\u00e1ban. Az egyetem c\u00e9lja, hogy - \u00e9lvonalbeli interdiszciplin\u00e1ris kutat\u00e1sok r\u00e9v\u00e9n - v\u00e1laszt tal\u00e1ljon a jelen nagy t\u00e1rsadalmi kih\u00edv\u00e1saira. A legfontosabb kutat\u00e1si ter\u00fcletek a k\u00f6rnyezet \u00e9s fenntarthat\u00f3s\u00e1g, az ember \u00e9s technol\u00f3gia, a pszichol\u00f3gia, valamint a t\u00e1rsadalom \u00e9s az oktat\u00e1s.\u00a0

Honlap: https:\/\/uol.de\/<\/a>

Email:
jorge.marx.gomez@uni-oldenburg.de<\/a>
dennis.schulte@uni-oldenburg.de<\/a><\/p>\n\"LogoBira_ver.preferente\"\n

A Baszk Nemzetk\u00f6zi Kutat\u00e1si Sz\u00f6vets\u00e9g (BIRA) egy non-profit interdiszciplin\u00e1ris sz\u00f6vets\u00e9g, amelyet k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcletek akad\u00e9mikusai, szakemberei \u00e9s szak\u00e9rt\u0151i alkotnak, \u00e9s amelyet az\u00e9rt hoztak l\u00e9tre, hogy a t\u00e1rsadalomra k\u00f6zvetlen hat\u00e1st gyakorl\u00f3 t\u00e1rsadalmi projektek keret\u00e9ben el\u0151mozd\u00edtsa \u00e9s meger\u0151s\u00edtse a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1st \u00e9s k\u00e9pz\u00e9st.\u00a0Az egyes\u00fclet c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k: sz\u00f6vets\u00e9gek l\u00e9trehoz\u00e1sa nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi szervezetek k\u00f6z\u00f6tt kutat\u00e1si \u00e9s transzferprojektek tervez\u00e9se r\u00e9v\u00e9n; t\u00e1rsadalmi, oktat\u00e1si, technol\u00f3giai vagy tudom\u00e1nyos jelleg\u0171 tanulm\u00e1nyok k\u00e9sz\u00edt\u00e9se a tud\u00e1s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcleteinek megfelel\u0151en; form\u00e1lis \u00e9s nem form\u00e1lis oktat\u00e1si szakemberek k\u00e9pz\u00e9se a beavatkoz\u00e1sok megfelel\u0151 fejleszt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben; a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1ssal \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 tananyagok \u00e9s programok l\u00e9trehoz\u00e1sa; inform\u00e1ci\u00f3s, k\u00e9pz\u00e9si, ir\u00e1nymutat\u00f3 \u00e9s tan\u00e1csad\u00f3i szolg\u00e1ltat\u00e1sok fejleszt\u00e9se oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek, szervezetek \u00e9s t\u00e1rsadalmi szervezetek sz\u00e1m\u00e1ra, a tudom\u00e1nyos kutat\u00e1s t\u00e1rsadalmi \u00e9s egy\u00e9b ter\u00fcleteken bel\u00fcli hat\u00e1s\u00e1nak m\u00e9r\u00e9se, valamint a tudom\u00e1nyos ismeretek \u00e9s a projektek eredm\u00e9nyeinek terjeszt\u00e9s\u00e9re ir\u00e1nyul\u00f3 feladatok elv\u00e9gz\u00e9se.<\/p>

Honlap:
https:\/\/birabira.org<\/a><\/p>\n\"UA\n

Az 1979-ben alap\u00edtott Alicantei Egyetem ma t\u00f6bb mint 29 000 hallgat\u00f3t fogad, akik k\u00f6z\u00fcl 2500 nemzetk\u00f6zi hallgat\u00f3, \u00e9s t\u00f6bb mint 39 alap- \u00e9s 78 posztgradu\u00e1lis programot k\u00edn\u00e1l: \u00edgy ar\u00e1nyaiban a leggyorsabban n\u00f6vekv\u0151 egyetem Spanyolorsz\u00e1gban. Az egyetem 227 kutat\u00f3csoportnak ad otthont a t\u00e1rsadalom- \u00e9s jogtudom\u00e1nyok, a k\u00eds\u00e9rleti szolg\u00e1ltat\u00e1sok, a technol\u00f3giai tudom\u00e1nyok, a hum\u00e1n tudom\u00e1nyok, az oktat\u00e1s \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyok ter\u00fclet\u00e9n, valamint 17 kutat\u00f3int\u00e9zetnek. Az egyetem t\u00f6bb mint 2.600 kutat\u00f3t\/professzort \u00e9s adminisztrat\u00edv alkalmazottat foglalkoztat. Az Alicantei Egyetem er\u0151s vezet\u0151 szerepet t\u00f6lt be a relev\u00e1ns \u00e9rdekelt felekkel l\u00e9trehozott \u00e9s kiakn\u00e1zott sz\u00f6vets\u00e9gek tekintet\u00e9ben, \u00edgy szil\u00e1rd int\u00e9zm\u00e9nyi kapcsolati strat\u00e9gi\u00e1val \u00e9s tervvel rendelkezik. Ebben a keretben a jelenlegi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek a m\u00e1s egyetemekkel \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyekkel val\u00f3 aggreg\u00e1ci\u00f3 er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sekre \u00f6sszpontos\u00edtanak, mint a nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi n\u00f6veked\u00e9s eszk\u00f6zeire. A tagegyetemek e k\u00f6z\u00f6s c\u00e9l \u00e1ltal \u00f6sszek\u00f6t\u00f6tt k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gei \u00e9s fell\u00e9p\u00e9sei \u00faj egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si forgat\u00f3k\u00f6nyvet hoznak l\u00e9tre, ahol a komplementarit\u00e1s \u00e9s az \u00e1ltaluk l\u00e9trehozott szinergi\u00e1k er\u0151s\u00edtik \u00e9s k\u00edn\u00e1lj\u00e1k a k\u00f6z\u00f6s munka innovat\u00edv modellj\u00e9t. 2001 \u00f3ta a Nemzeti \u00c9rt\u00e9kel\u00e9si \u00e9s Akkredit\u00e1ci\u00f3s \u00dcgyn\u00f6ks\u00e9g (ANECA) teljes strat\u00e9gi\u00e1t ind\u00edtott el annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy teljes m\u00e9rt\u00e9kben megfeleljen az eur\u00f3pai min\u0151s\u00e9gi szabv\u00e1nyoknak mind a szolg\u00e1ltat\u00e1sok, mind a tanulm\u00e1nyi programok, mind pedig az oktat\u00f3i\/kutat\u00f3i szem\u00e9lyzet \u00e9s a hallgat\u00f3k tekintet\u00e9ben, els\u0151sorban a M\u0171szaki Min\u0151s\u00e9gi Egys\u00e9g (UTC) t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val.<\/p>

Honlap: https:\/\/www.ua.es\/<\/a><\/p>\n\"UNS\n

Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem k\u00f6zel 50 000 hallgat\u00f3val \u00e9s 5000 alkalmazottal K\u00f6z\u00e9p-Eur\u00f3pa egyik legnagyobb oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si k\u00f6zpontja. Az \u00e1tfog\u00f3 egyetemek csoportj\u00e1ba tartozik, amelyekre jellemz\u0151, hogy a tudom\u00e1ny \u00e9s a fels\u0151oktat\u00e1s szinte minden ter\u00fclet\u00e9t k\u00edn\u00e1lj\u00e1k. Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem mintegy 320 akkredit\u00e1lt tanulm\u00e1nyi programot k\u00edn\u00e1l alap-, mester-, szak- \u00e9s doktori szint\u0171 k\u00e9pz\u00e9sben, amelyeket karain \u00e9s az Egyetem Interdiszciplin\u00e1ris \u00e9s Multidiszciplin\u00e1ris Tanulm\u00e1nyok \u00e9s Kutat\u00e1sok K\u00f6zpontj\u00e1ban v\u00e9geznek. A tanulm\u00e1nyi programok modernek \u00e9s naprak\u00e9szek, a tudom\u00e1ny \u00e9s a kutat\u00e1s leg\u00fajabb fejlem\u00e9nyeihez igazodnak. A karok \u00e9s a K\u00f6zpont mellett h\u00e1rom tudom\u00e1nyos int\u00e9zetnek van jelent\u0151s szerepe az oktat\u00e1si k\u00edn\u00e1lat folyamatos korszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9nek folyamat\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges szil\u00e1rd tudom\u00e1nyos alap megteremt\u00e9s\u00e9ben. Az egyetem mintegy 250 laborat\u00f3riumot foglal mag\u00e1ban. Az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem k\u00e9z a k\u00e9zben \u00e9p\u00edti j\u00f6v\u0151j\u00e9t a k\u00f6z\u00f6s eur\u00f3pai fels\u0151oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si t\u00e9rs\u00e9ghez tartoz\u00f3 m\u00e1s int\u00e9zm\u00e9nyekkel, de akt\u00edvan egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dik a vil\u00e1g minden t\u00e1j\u00e1r\u00f3l \u00e9rkez\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyekkel is. Az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s sz\u00e1mos k\u00e9t- \u00e9s t\u00f6bboldal\u00fa meg\u00e1llapod\u00e1son, valamint sz\u00e1mos HORIZON, Erasmus+ \u00e9s egy\u00e9b nemzetk\u00f6zi projekten alapul.\u00a0<\/p>

C\u00edm:<\/p>

Dr Zorana \u0110in\u0111i\u0107a 1
21102 Novi Sad, Republic of Serbia
e.mail: rektorat@uns.ac.rs<\/a><\/p>

Honlap:
https:\/\/www.uns.ac.rs\/<\/a><\/p>\n

K\u00d6Z\u00c9PISKOL\u00c1K<\/h1>\n\"logo_a03fb3a024\n

A VSZC Petzelt J\u00f3zsef Technikum \u00e9s Szakk\u00e9pz\u0151 Iskola egy szakk\u00f6z\u00e9piskola Szentendr\u00e9n, a Dunakanyarban, egy frekvent\u00e1lt helyen, \u00f3kori m\u0171eml\u00e9k \u00e9s utaz\u00e1si k\u00f6zpontban. Ez a k\u00f6rnyezet hat\u00e1rozza meg az iskola k\u00e9pz\u00e9si konstrukci\u00f3j\u00e1t \u00e9s a k\u00e9pz\u00e9sb\u0151l a munkaer\u0151piacra l\u00e9p\u0151 fiatal szakemberekkel szemben t\u00e1masztott elv\u00e1r\u00e1sokat. Az iskola t\u00f6bbf\u00e9le oktat\u00e1si programot k\u00edn\u00e1l az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1t v\u00e9gzett tanul\u00f3knak. Az int\u00e9zm\u00e9nyben 350 di\u00e1k \u00e9s 50 tan\u00e1r \u00e9s szakoktat\u00f3 tanul. A di\u00e1kok \u00e9letkora 14 \u00e9s 25 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tt van. A h\u00e1rom\u00e9ves szakk\u00e9pz\u00e9si programban h\u00e1rom szakasz van:\u00a0<\/p>

A szakk\u00e9pz\u00e9sben vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3ipari, kereskedelmi \u00e9s m\u0171szaki szekci\u00f3k vannak. A di\u00e1kok szakm\u00e1kat saj\u00e1t\u00edtanak el, \u00e9s a sikeres bizony\u00edtv\u00e1ny megszerz\u00e9se ut\u00e1n lehet\u0151s\u00e9get kapnak a tov\u00e1bbtanul\u00e1sra \u00e9s k\u00e9t tan\u00e9v alatt az \u00e9retts\u00e9gi vizsg\u00e1ra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9sre. Az esti iskol\u00e1ban a lemorzsol\u00f3dott fiataloknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szakm\u00e1k elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1ra \u00e9s bizony\u00edtv\u00e1ny megszerz\u00e9s\u00e9re. Az \u00f6t\u00e9ves program \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s szakk\u00e9pz\u00e9st biztos\u00edt a gasztron\u00f3mia, a kereskedelem \u00e9s az informatika ter\u00fclet\u00e9n; eredm\u00e9nye az \u00e9retts\u00e9gi vizsga \u00e9s a szakmai v\u00e9gzetts\u00e9g. A \u201eDobbant\u00f3\u201d \u00e9s a \u201eM\u0171hely\u201d az \u00e1ltal\u00e1nos vagy k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1t befejezni nem tud\u00f3 kisiskol\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra ind\u00edtott programja egy \u00e9vig tart. A program sor\u00e1n gy\u00f3gypedag\u00f3gusok, szoci\u00e1lpedag\u00f3gusok \u00e9s pszichol\u00f3gus seg\u00edt a tanul\u00f3knak a tanul\u00e1si \u00e9s szoci\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1k lek\u00fczd\u00e9s\u00e9ben. A program v\u00e9g\u00e9n a fiatalok vizsg\u00e1t tesznek, \u00e9s r\u00e9szszakk\u00e9pes\u00edt\u00e9st szereznek, \u00edgy lehet\u0151s\u00e9g\u00fck ny\u00edlik tov\u00e1bbi szakm\u00e1k tanul\u00e1s\u00e1ra vagy munk\u00e1ba \u00e1ll\u00e1sra.\u00a0<\/p>

Az int\u00e9zm\u00e9ny pedag\u00f3giai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u00e9t a tanul\u00e1s \u00e9s a gyakorlati tev\u00e9kenys\u00e9gek \u00f6sszekapcsol\u00e1sa jellemzi, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s figyelmet ford\u00edtva a fiatalok szoci\u00e1lis \u00e9s egzisztenci\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1ira, innovat\u00edv megold\u00e1sokkal motiv\u00e1lva a tanul\u00f3kat a tanul\u00e1sra. Az iskola t\u00e1mogat\u00f3 \u00e9s b\u00e1tor\u00edt\u00f3 l\u00e9gk\u00f6re, a hozz\u00e1adott pedag\u00f3giai \u00e9rt\u00e9k, a v\u00e1ltozatos \u00e9s innovat\u00edv tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek seg\u00edtik a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 tanul\u00f3k felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1t \u00e9s t\u00e1mogatj\u00e1k a tehets\u00e9ges tanul\u00f3kat is. Az iskola kreat\u00edv \u00e9s innovat\u00edv munkat\u00e1rsai kiv\u00e1l\u00f3 oktat\u00f3munk\u00e1t v\u00e9geznek, eur\u00f3pai tartalommal t\u00f6ltve fel az iskol\u00e1t, gyakorlatias \u00e9s \u00e9letszer\u0171 tud\u00e1st adva a di\u00e1koknak. Az iskol\u00e1nkat jellemz\u0151 nemzetk\u00f6zi programok \u00e9s Erasmus-programok f\u0151 t\u00e1mogat\u00f3ja a Tempus K\u00f6zalap\u00edtv\u00e1ny. Az Erasmus programoknak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en di\u00e1kjainknak lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van arra, hogy Eur\u00f3pa k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 orsz\u00e1gaiban tanulj\u00e1k \u00e9s gyakorolj\u00e1k a modern szakmai technol\u00f3gi\u00e1kat, fejlessz\u00e9k idegen nyelvi \u00e9s szakmai ismereteiket, megismerj\u00e9k az eur\u00f3pai munkakult\u00far\u00e1t. A k\u00fclf\u00f6ldi szakmai gyakorlatok bizony\u00edtott el\u0151nye, hogy az idegen nyelvi, interkultur\u00e1lis \u00e9s szakmai kompetenci\u00e1k er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9vel a di\u00e1kok nagyobb es\u00e9llyel indulnak v\u00e1lasztott szakm\u00e1jukban. A di\u00e1kok mellett a tan\u00e1roknak is volt \u00e9s lesz lehet\u0151s\u00e9g\u00fck k\u00fclf\u00f6ldi tanulm\u00e1nyokra, tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sekre, idegen nyelvi k\u00e9pz\u00e9sre, valamint az adott orsz\u00e1g szakk\u00e9pz\u00e9si \u00e9s oktat\u00e1si kult\u00far\u00e1j\u00e1nak megismer\u00e9s\u00e9re. A tapasztalt tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek, a j\u00f3 gyakorlatok \u00e1tv\u00e9tele \u00e9s hazai alkalmaz\u00e1sa sz\u00ednes\u00edtik iskol\u00e1nk pedag\u00f3gusainak palett\u00e1j\u00e1t, a tanul\u00f3kat is motiv\u00e1lva a jobb teljes\u00edtm\u00e9nyre. A nemzetk\u00f6zi egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9snek fontos szerepe van iskol\u00e1nk \u00e9let\u00e9ben.<\/p>

Honlap
https:\/\/selyehszki.hu\/<\/a><\/p>\n\"gimnazija\n

A Gymnasium Smart 2009-ben alakult az Oktat\u00e1si Miniszt\u00e9rium d\u00f6nt\u00e9se alapj\u00e1n. A k\u00edn\u00e1lat mag\u00e1ban foglalja: - Jelenleg 234 di\u00e1k tanul az iskol\u00e1ban, 11 oszt\u00e1lyban a speci\u00e1lis k\u00e9pess\u00e9g\u0171 di\u00e1kok sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai \u00e9s informatikai \u00e9s egy oszt\u00e1lyban az \u00e1ltal\u00e1nos gimn\u00e1ziumi program. Az oszt\u00e1lyokban oszt\u00e1lyonk\u00e9nt legfeljebb 21 di\u00e1k tanul. A di\u00e1kok az Oktat\u00e1si Miniszt\u00e9rium iskolai napt\u00e1ra szerint j\u00e1rnak iskol\u00e1ba, az \u00f3r\u00e1k \u00f3r\u00e1nk\u00e9nt 45 percig tartanak, \u00e1tlagosan 7 \u00f3r\u00e1juk van, \u00e9s k\u00e9t m\u0171szakban j\u00e1rnak \u00f3r\u00e1kra, amelyeket hetente v\u00e1ltogatnak. Az iskol\u00e1ban jelenleg 35 f\u0151\u00e1ll\u00e1s\u00fa alkalmazott dolgozik, ebb\u0151l 6 f\u0151 nem tudom\u00e1nyos szem\u00e9lyzet, a t\u00f6bbi tan\u00e1r. K\u00e9t szakmai munkat\u00e1rsunk is van, egy iskolapszichol\u00f3gus \u00e9s egy iskolapedag\u00f3gus, de az \u00e1llami eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi int\u00e9zm\u00e9nyekkel is gyakran szervez\u00fcnk m\u0171helymunk\u00e1t. Az iskola speci\u00e1lis beiratkoz\u00e1si rendszerrel rendelkezik, ahol a matematikai ismereteket \u00e9s egy pszichol\u00f3giai szem\u00e9lyis\u00e9g- \u00e9s karaktertesztet ellen\u0151riznek, valamint a di\u00e1kok el\u0151z\u0151 h\u00e1rom \u00e9vb\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 viselked\u00e9si jegyeit, amelyeknek a legmagasabbaknak kell lenni\u00fck. A rendszeres tan\u00f3r\u00e1kon k\u00edv\u00fcl az iskola sz\u00e1mos tan\u00f3r\u00e1n k\u00edv\u00fcli tev\u00e9kenys\u00e9get, speci\u00e1lis, gener\u00e1ci\u00f3k k\u00f6z\u00f6tti csoportos tev\u00e9kenys\u00e9geket is szervez, amelyeken a sz\u00fcl\u0151k n\u00e9ha r\u00e9szt vesznek. Az iskola partnerk\u00e9nt r\u00e9szt vesz a Horizon 2020-GreenScent eur\u00f3pai projektben, t\u00f6bb csereprojektben is r\u00e9szt vett\u00fcnk, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt az EU-RYCO \u00e9gisze alatt. Jelenleg az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 AI@Smile projektj\u00e9ben vagyunk partnerek. Az iskola fejleszt\u00e9si strat\u00e9gi\u00e1ja a di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra a lehet\u0151 legbiztons\u00e1gosabb k\u00f6rnyezet biztos\u00edt\u00e1sa, a sz\u00fcl\u0151k szoros egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se, valamint a sz\u00fcl\u0151k \u00e9s gyermekek k\u00f6z\u00f6s tev\u00e9kenys\u00e9geibe val\u00f3 bevon\u00e1sa.\u00a0<\/p>

Honlap: www.smart.edu.rs<\/a>
Email: gimnazija@smart.edu.rs<\/p>\n\"SAL_logo\"\n

A Samsun Anat\u00f3liai Gimn\u00e1ziumot 1955. december 8-\u00e1n alap\u00edtott\u00e1k. A SAL egy f\u0151\u00e9p\u00fclettel, egy konferenciateremmel \u00e9s sz\u00e1mos t\u00f6bbc\u00e9l\u00fa teremmel \u00e9s tanteremmel rendelkezik. Az iskol\u00e1nak 730 13 \u00e9s 18 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti di\u00e1kja \u00e9s 55 tan\u00e1ra van. 2014-ben a SAL-t projektiskol\u00e1nak v\u00e1lasztott\u00e1k, \u00e9s sz\u00e1mos, az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 \u00e1ltal t\u00e1mogatott projektben \u00e9s tudom\u00e1nyos projektben vett r\u00e9szt T\u00f6r\u00f6korsz\u00e1gban. Iskol\u00e1nk programjai a term\u00e9szettudom\u00e1nyok, t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyok, irodalom, nyelvek, IKT, m\u0171v\u00e9szet, zene \u00e9s sport. Iskol\u00e1nknak k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 sportcsapatai vannak, amelyek sz\u00e1mos bajnoks\u00e1got nyertek. N\u00e9pt\u00e1nccsoportja szint\u00e9n hazai \u00e9s tengerent\u00fali d\u00edjakkal rendelkezik. Iskol\u00e1nk j\u00f6v\u0151k\u00e9pe, hogy olyan iskol\u00e1v\u00e1 v\u00e1ljon, amely olyan di\u00e1kokat nevel, akik hozz\u00e1j\u00e1rulnak nemzet\u00fcnk n\u00f6veked\u00e9s\u00e9hez \u00e9s fejl\u0151d\u00e9s\u00e9hez, \u00e9s akik vezet\u0151 szerepet t\u00f6ltenek be saj\u00e1t ter\u00fclet\u00fck\u00f6n. Iskol\u00e1nk \u00e9rt\u00e9kei a tisztelet, a seg\u00edts\u00e9gny\u00fajt\u00e1s, a felel\u0151ss\u00e9g, a tolerancia, a demokr\u00e1cia \u00e9s az innov\u00e1ci\u00f3. A SAL olyan di\u00e1kokkal rendelkezik, akik akt\u00edvan tanulnak a technol\u00f3giai eszk\u00f6z\u00f6kkel, \u00e9s c\u00e9ljaiknak \u00e9s k\u00e9pess\u00e9geiknek megfelel\u0151en v\u00e1lasztj\u00e1k meg fels\u0151oktat\u00e1sukat. Tan\u00e1raink, di\u00e1kjaink \u00e9s csal\u00e1djaink nagyra \u00e9rt\u00e9kelik a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 nemzetek \u00e9s kult\u00far\u00e1k k\u00f6z\u00f6tti tud\u00e1s- \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3csere lehet\u0151s\u00e9geit. Iskolak\u00e9nt a nemzetk\u00f6zi meg\u00e9rt\u00e9st, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st \u00e9s a vil\u00e1gb\u00e9k\u00e9t, valamint a glob\u00e1lis \u00fcgyeket \u00e9s a cyberbullyingot helyezz\u00fck az els\u0151 helyre. Ezzel a projekttel az a c\u00e9lunk, hogy di\u00e1kjaink k\u00e9pesek legyenek emp\u00e1ti\u00e1t tan\u00fas\u00edtani a kiberbullying \u00e1ldozat\u00e1ul esett t\u00e1rsaik ir\u00e1nt, \u00e9s felh\u00edvjuk a figyelmet ennek a gyakori probl\u00e9m\u00e1nak a kik\u00fcsz\u00f6b\u00f6l\u00e9s\u00e9re, amely k\u00e1rt okoz az eur\u00f3pai \u00f6r\u00f6ks\u00e9gnek \u00e9s identit\u00e1snak. Szigor\u00fa iskolai szab\u00e1lyaink \u00e9s politik\u00e1nk van a diszkrimin\u00e1ci\u00f3 ellen. Van egy nevel\u0151k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi csoport, ahol a di\u00e1kok jelenthetik, ha kirekesztik \u0151ket, hogy azonnali seg\u00edts\u00e9get kapjanak. A tan\u00e1rok oszt\u00e1lytermi besz\u00e9lget\u00e9seket tartanak az integr\u00e1ci\u00f3 motiv\u00e1ci\u00f3j\u00e1r\u00f3l \u00e9s hat\u00e1sair\u00f3l, hogy \u00e9rz\u00e9keny\u00edts\u00e9k a di\u00e1kokat \u00e9s el\u0151seg\u00edts\u00e9k az \u00f6nismeretet. Munkat\u00e1rsaink k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00e9pz\u00e9seken vettek r\u00e9szt, hogy friss\u00edts\u00e9k k\u00e9pzetts\u00e9g\u00fcket \u00e9s tapasztalataikat, \u00e9s hajland\u00f3ak n\u00f6velni kapcsolataikat a k\u00fclf\u00f6ldi tan\u00e1rokkal, hogy k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1t hozzanak l\u00e9tre. A projekt kulcsemberei: Angol \u00e9s irodalomtan\u00e1rok, IKT-tan\u00e1rok, zene- \u00e9s m\u0171v\u00e9szettan\u00e1rok, t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi tan\u00e1rok \u00e9s iskolai tan\u00e1csad\u00f3.\u00a0Menedzsment Oszt\u00e1ly A projektben j\u00f3 angol nyelvtud\u00e1ssal rendelkez\u0151, a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban tapasztalattal \u00e9s sz\u00fcks\u00e9ges k\u00e9szs\u00e9gekkel rendelkez\u0151 tan\u00e1rok vesznek r\u00e9szt, \u00e9s a di\u00e1kokat a k\u00e9szs\u00e9geiknek megfelel\u0151en v\u00e1lasztj\u00e1k ki. A r\u00e9szt vev\u0151 tan\u00e1rok nemzeti \u00e9s nemzetk\u00f6zi szinten fogj\u00e1k n\u00f6velni a tudatoss\u00e1got, \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 terjeszt\u00e9si lehet\u0151s\u00e9gek r\u00e9v\u00e9n hozz\u00e1j\u00e1rulnak a nemzetk\u00f6zi meg\u00e9rt\u00e9shez. Arra is \u00f6szt\u00f6n\u00f6zz\u00fck di\u00e1kjainkat, hogy vegyenek r\u00e9szt Erasmus projektekben, hogy tanuljanak \u00e9s megossz\u00e1k v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcket, hogy fontosnak tarts\u00e1k a humanit\u00e1rius \u00e9rz\u00e9seket, hogy \u00f3vint\u00e9zked\u00e9seket tegyenek a kisz\u00e1m\u00edthatatlan \u00e9s k\u00f6rnyezeti probl\u00e9m\u00e1kkal szemben, valamint hogy fejlessz\u00e9k nyelvtud\u00e1sukat \u00e9s kompetenci\u00e1ikat.<\/p>\n

V\u00c1LLALATI PARTNEREK<\/h1>\n\"idec_logo_light_blue_print\"\n

Az IDEC egy k\u00e9pz\u00e9si, tan\u00e1csad\u00f3 \u00e9s cs\u00facstechnol\u00f3giai v\u00e1llalat, amely a g\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gi Pireuszban tal\u00e1lhat\u00f3. Egy\u00e9b tev\u00e9kenys\u00e9gei (vezet\u00e9si tan\u00e1csad\u00e1s, min\u0151s\u00e9gbiztos\u00edt\u00e1s, \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s \u00e9s IKT-megold\u00e1sok fejleszt\u00e9se a mag\u00e1n- \u00e9s a k\u00f6zszf\u00e9ra sz\u00e1m\u00e1ra) mellett az IDEC rendelkezik egy akkredit\u00e1lt eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1si k\u00f6zponttal, \u00e9s tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9seket szervez v\u00e1llalatok \u00e9s tan\u00e1rok\/oktat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra. Az innov\u00e1ci\u00f3, a fenntarthat\u00f3s\u00e1g, az \u00faj technol\u00f3gi\u00e1k, valamint a puha k\u00e9szs\u00e9gek \u00e9s a j\u00f3 k\u00f6z\u00e9rzet n\u00e9h\u00e1ny olyan t\u00e9ma, amelyekr\u0151l k\u00e9pz\u00e9si k\u00f6zpontunkon kereszt\u00fcl k\u00e9pz\u00e9st ny\u00fajtunk, pl. \u201eOktat\u00e1s a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9s\u00e9rt\u201d, \u201eInnovat\u00edv tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek\u201d, \u201eA tudatoss\u00e1g, a j\u00f3 k\u00f6z\u00e9rzet \u00e9s az \u00e9rzelmi intelligencia fejleszt\u00e9se az oszt\u00e1lyteremben\u201d, \u201eKiterjesztett val\u00f3s\u00e1g az oktat\u00e1sban \u00e9s a k\u00e9pz\u00e9sben - XR-alkalmaz\u00e1sok haszn\u00e1lata\u201d stb. Az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n az IDEC tapasztalatokkal rendelkezik az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1ssal kapcsolatos eur\u00f3pai szakpolitik\u00e1k, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen az EKKR, az ECVET, az Europass, az EQAVET, a nem form\u00e1lis \u00e9s inform\u00e1lis tanul\u00e1s valid\u00e1l\u00e1sa, valamint az oktat\u00e1si \u00e9s k\u00e9pz\u00e9si rendszerek nemzeti reformjai ter\u00e9n. Az IDEC t\u00f6bb mint 30 \u00e9ves tapasztalattal rendelkezik az iskolai \u00e9s szakk\u00e9pz\u00e9ssel kapcsolatos nemzetk\u00f6zi projektek v\u00e9grehajt\u00e1sa ter\u00e9n. v\u00e1llalkoz\u00f3i szellem, mikrov\u00e1llalkoz\u00e1sok fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9se \u00e9s felhatalmaz\u00e1sa, valamint az \u00faj technol\u00f3gi\u00e1k.\u00a0

Honlap: www.idec.gr<\/a>
Email: info@idec.gr<\/a><\/p>\n\"\u0395\u03b9\u03ba\u03cc\u03bd\u03b11\"\n

Az Alicante-i 11. sz\u00e1m\u00fa IES-t 1994. j\u00falius 29-\u00e9n (DOGV\/BOE - 1994. augusztus 31.) hozt\u00e1k l\u00e9tre, \u00e9s ideiglenesen a La Aneja \u00e9p\u00fcletben kapott helyet, am\u00edg az \u00faj \u00e9p\u00fclet \u00e9p\u00edt\u00e9se folyamatban volt. Az Alicante-i 11. sz\u00e1m\u00fa IES iskolatan\u00e1csa 2004. janu\u00e1r 21-\u00e9n tartott \u00fcl\u00e9s\u00e9n j\u00f3v\u00e1hagyta, hogy a \u201eDoctor Balmis\u201d nevet k\u00e9rje.\u00a0Francisco Javier Balmis Berenguer (1753-1819) Alicant\u00e9ban sz\u00fcletett, \u00e9s \u00e9let\u00e9t az orvosl\u00e1snak szentelte. IV. K\u00e1roly kinevezte az 1803. j\u00falius 2-i kir\u00e1lyi emberbar\u00e1ti olt\u00e1si exped\u00edci\u00f3 igazgat\u00f3j\u00e1v\u00e1, amely a t\u00f6rt\u00e9nelem els\u0151 t\u00f6meges olt\u00e1sa volt, \u00e9s a himl\u0151 felsz\u00e1mol\u00e1s\u00e1nak kezdet\u00e9t jelentette. Ez az exped\u00edci\u00f3 Latin-Amerik\u00e1t, a F\u00fcl\u00f6p-szigeteket, Kantont \u00e9s Maka\u00f3t j\u00e1rta be, az A Coru\u00f1a-i \u00d6nk\u00e9pz\u0151 Iskol\u00e1b\u00f3l 22 gyermekkel \u00e9s \u00e1pol\u00f3n\u0151j\u00fckkel, Isabel L\u00f3pez Sedall\u00e1val, aki az olt\u00f3anyagot sz\u00e1ll\u00edtotta: minden h\u00e9ten kett\u0151t fecskendeztek a karjukba az el\u0151z\u0151 h\u00e9ten beoltottak gennyes gennyes pattan\u00e1saib\u00f3l... Miut\u00e1n az exped\u00edci\u00f3 sikeresen teljes\u00edtette k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t, 1806 szeptember\u00e9ben visszat\u00e9rt Spanyolorsz\u00e1gba. A k\u00f6zpont e n\u00e9vv\u00e1laszt\u00e1sa annak a m\u00e9lt\u00e1nyos elismer\u00e9snek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151, amelyet Int\u00e9zet\u00fcnk ennek a h\u00edres alicantei embernek k\u00edv\u00e1n adni.<\/p>

Honlap
https:\/\/portal.edu.gva.es\/iesdoctorbalmis<\/a><\/p>\n\"BVNG\n

A N\u00e9met Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9g 2013 \u00f3ta kamp\u00e1nyol a fenntarthat\u00f3s\u00e1gi k\u00e9rd\u00e9sek\u00e9rt.\u00a0A sz\u00f6vets\u00e9g az egyetlen olyan szervezet N\u00e9metorsz\u00e1gban, amely a fenntarthat\u00f3s\u00e1g holisztikus megk\u00f6zel\u00edt\u00e9se szerint dolgozik, \u00e9s a megl\u00e9v\u0151 fenntarthat\u00f3s\u00e1gi modelleket kieg\u00e9sz\u00edti az egyens\u00falyorient\u00e1lts\u00e1g szempontj\u00e1val.\u00a0A N\u00e9met Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9g szak\u00e9rt\u0151i v\u00e9lem\u00e9nyekkel, az optimaliz\u00e1l\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek kiemel\u00e9s\u00e9vel, \u00e1ll\u00e1sfoglal\u00e1sokkal, kiadv\u00e1nyokkal \u00e9s saj\u00e1t rendezv\u00e9nyekkel t\u00e1mogatja \u00e9s tan\u00e1csokkal l\u00e1tja el az \u00e1llami \u00e9s t\u00e1rsadalmi szerveket \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyeket a fenntarthat\u00f3 vagy egyens\u00falyorient\u00e1lt int\u00e9zked\u00e9sek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ban a jogalkot\u00e1si, tervez\u00e9si \u00e9s d\u00f6nt\u00e9shozatali folyamatokban. A sz\u00f6vets\u00e9g publik\u00e1ci\u00f3k \u00e9s \u00e1ll\u00e1sfoglal\u00e1sok r\u00e9v\u00e9n, m\u00e1s megfelel\u0151 szervekkel egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve is r\u00e9szt vesz a szakmai \u00e9s nyilv\u00e1nos vit\u00e1kban. R\u00e9szt vesz a fenntarthat\u00f3s\u00e1ggal kapcsolatos t\u00e1rsadalmi, politikai \u00e9s k\u00f6zigazgat\u00e1si bizotts\u00e1gok l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ban, \u00e9s t\u00e1mogatja azok munk\u00e1j\u00e1t. Az egyes\u00fclet a t\u00e1rsadalom, a politika \u00e9s a k\u00f6zigazgat\u00e1s glob\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9sekre \u00e9s a fejleszt\u00e9si egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9re val\u00f3 \u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u00e9s\u00e9vel, valamint a mag\u00e1n-, \u00f6nkorm\u00e1nyzati \u00e9s region\u00e1lis Egy Vil\u00e1g elk\u00f6telezetts\u00e9g el\u0151mozd\u00edt\u00e1s\u00e1val \u00e9s kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00e9vel t\u00e1mogatja a nemzetk\u00f6zi fenntarthat\u00f3s\u00e1gi strat\u00e9gi\u00e1k megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t is.\u00a0A Fenntarthat\u00f3s\u00e1gi Sz\u00f6vets\u00e9gi Sz\u00f6vets\u00e9g minden t\u00e1rsadalmi szerepl\u0151nek lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt arra, hogy el\u0151ad\u00e1sok \u00e9s oktat\u00e1si rendezv\u00e9nyek, vit\u00e1k, szimp\u00f3ziumok, kongresszusok, kiadv\u00e1nyok \u00e9s hasonl\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gek r\u00e9v\u00e9n t\u00e1j\u00e9koz\u00f3djon a fenntarthat\u00f3s\u00e1g\/egyens\u00falyorient\u00e1lts\u00e1g t\u00e9m\u00e1j\u00e1ban. V\u00e9g\u00fcl pedig el\u0151seg\u00edti \u00e9s t\u00e1mogatja a m\u0171v\u00e9szet \u00e9s a tudom\u00e1ny k\u00f6z\u00f6tti p\u00e1rbesz\u00e9det, mint a fenntarthat\u00f3 tud\u00e1s\u00e1tad\u00e1s eszk\u00f6z\u00e9t \u00e9s kifejez\u0151d\u00e9s\u00e9t.\u00a0<\/p>

Honlap
https:\/\/nachhaltigkeit.bvng.org\/en\/<\/a><\/p>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4144"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4293,"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4144\/revisions\/4293"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aismile-project.eu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}